【摘 要】
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绘本阅读作为幼儿认知世界、学习知识的重要途径,逐渐在幼儿园教育中应用日益广泛,由于幼儿年龄较小,对世界的认知依赖于形象思维和感性认识,而图文并茂的绘本不仅能够增强阅读的
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绘本阅读作为幼儿认知世界、学习知识的重要途径,逐渐在幼儿园教育中应用日益广泛,由于幼儿年龄较小,对世界的认知依赖于形象思维和感性认识,而图文并茂的绘本不仅能够增强阅读的趣味性,同时幼儿理解起来更简单。秉承“生活即教育”的幼儿教育理念,老师可以充分挖掘绘本阅读的价值,借助生活化的绘本阅读来使幼儿得到“在生活中学,在学中生活”的教学效果。本文从幼儿绘本阅读的生活化教学策略角度展开论述。
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