初中几何中分类讨论，不仅能考查考虑问题的缜密性，而且能培养分析、综合、概括能力，从而提高逻辑思维能力．近几年来，初中几何中分类讨论多次出现在各地中考题中，现将热点题型归类如
节能减排无处不在,有人搞行为艺术,有人却是实际运用。 12月11日晚上9点,冒着凌厉的冷空气,笔者与朋友来到一家火锅店,打算用热腾腾的火锅驱赶寒意。这家火锅店外挂着一排灯笼,发着橘黄色的光,店里面灯光稍暗,倒也显得温馨。 走进火锅店,里面热气腾腾,有十几桌客人正在热闹地吃着火锅。笔者与朋友也很快投入了“战斗”。酣战正欢,笔者突然觉得灯光一暗,原来走了2桌客人,店家随手灭了天花板上的4盏节能灯。
假设法，又叫虚拟法，是一种科学的思维方法，这种方法的要领是以客观事实(如题设的物理现象及其变化)为基础，对物理量、物理条件、物理状态或物理过程等进行合理的假设，然后根据物理
母猪生产瘫痪包括产前瘫痪和产后瘫痪,是母猪分娩前、分娩后发生的,以四肢肌肉松弛、低血钙为主要特征的疾病。
数学应用题的数量和分值在各省市中考中逐步增加，这些题大都结合生活实际和社会实践，突出理论与知识结合，理论与实践结合，起到引导同学们关心社会、关心未来的同时，成为推动素质教
本文从行为学的角度展开研究，针对现代大学生网络行为的心理需求、行为动机、行为模式及失范行为四方面进行分析，并对大学生的网络行为展开调查研究，探讨大学生网络失范行为的特
通过对天津市居住区公共服务设施配置现状调研,提出现存的五项问题即分布比较零散,与行政建制存在一定脱节,社区服务、医疗卫生、文化体育、社区养老四项有待完善,旧区配套面
通过对滕州2×135MW发电厂汽轮机施工时的支撑体系的设计和计算,指出了当前电力建设在施工时的支撑体系设计的方法和必要性,对电力施工企业有一定的借鉴意义。
摘 要：电子商务教学环境的优化有助于培养优秀的电子商务人才，促进电子商务发展。本文对电子商务教育教学过程中的需求进行了调研，并分为实验资源、理论教学资源、校企合作资源及其他相关资源。在此基础上，以云计算技术为基础，构建了电子商务协同教学模型，模型包括电子商务教学中心主云和电子商务实验资源、电子商务理论教学资源、校企合作资源、电子商务软件资源、电子商务网站以及电子商务电子书6个子云，并从物理设施层、