跳高教学中学生心理障碍的克服

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跳高是中学体育教学中的重点内容,它对发展学生弹跳力,培养其勇敢顽强的品质等,有着积极的作用。但由于项目本身的特点,在横杆面前,一些学生产生了畏惧心理,以致动作变形,影响了学习效果。怎样帮助学生克服心理障碍呢?我觉得要注意以下几点: 1.建立自信心 教学中教 High jump is the key content of PE teaching in middle school. It plays a positive role in developing students’ jumping ability and cultivating their brave and tenacious qualities. However, due to the characteristics of the project itself, some students have developed fear in the face of the crossbar so that the movement is distorted and the learning effect is affected. How to help students overcome psychological barriers? I think we should pay attention to the following points: 1. Establish self-confidence teaching in teaching
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