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通过对《碘的特性》这一教学案例的分析,讨论头脑风暴法在化学教学中的运用,主要是头脑风暴法的情景设计、问题设计和实际教学调控。
运用头脑风暴法的一则化学教学案例
【摘 要】
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通过对《碘的特性》这一教学案例的分析,讨论头脑风暴法在化学教学中的运用,主要是头脑风暴法的情景设计、问题设计和实际教学调控。
【机 构】
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上海石化工业学校
【出 处】
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化工职业技术教育
【发表日期】
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2008年2期
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