【摘 要】
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本文以《英语视听说》课程为个案,结合"英语语言实验室情景模拟体验模块"的特点对该课程的教学场景、教学方法进行了大胆改革,在整合英语语言实验室资源的基础上,有效开发和
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本文以《英语视听说》课程为个案,结合"英语语言实验室情景模拟体验模块"的特点对该课程的教学场景、教学方法进行了大胆改革,在整合英语语言实验室资源的基础上,有效开发和利用英语语言实验室情景模拟体验模块,完善情景教室的模拟配置,优化实验室软件系统中的情景模拟功能,为学生创造纯正的跨文化交际环境,培养其在仿真的口语交际情景下,真实地进行英语口语交流的能力。
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