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为了改变传统的教师"一言堂"的课堂教学模式,结合临床实际和医学热点问题,积极开展了由学生直接参与的专题或案例讨论教学.以此强化学生在教学中的主体作用,并促进教师教学水平的提高,体现了教学相长,师生互动,学生为本的教育理念,实现了"知识、能力、素质"三位一体的教育目标.
课堂教学模式改革的探索与实践
【摘 要】
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为了改变传统的教师"一言堂"的课堂教学模式,结合临床实际和医学热点问题,积极开展了由学生直接参与的专题或案例讨论教学.以此强化学生在教学中的主体作用,并促进教师教学水
【机 构】
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白求恩军医学院基础部
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2004年5期
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