“项目式”教学法在项目管理教学中的应用研究

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教学方法是此次高职教学改革的重要内容,关于高职改革中的教学方法问题,已形成了一个高职教育领域关于教学方法的百家争鸣的局面。本文提出了一个在项目管理教学中应用项目教学法的的逻辑模型,然后介绍依此模型进行教学实践改革的相关经验,为在高职教学改革中探讨教学方法的学者提供一个有价值的实践经验。
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