合作学习背景下初中数学项目式教学探究

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随着当前新课改的不断深化发展,教育教学也做出了一些新的尝试,并取得了一定的成就。其中,项目教学法受到了很多教师的青睐,在课堂教学中,教师合理设计相关的学习项目任务,让学生通过合作的方式完成项目的探究,这样可以有效提升学生的探究能力和合作能力,帮助学生自主获取数学知识,提高学生的数学素养。本文就初中数学项目教学的实施策略进行初步探究。
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