【摘 要】
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导学式自主合作学习是一种新的教学模式,由山东省青岛市黄岛区第五中学首次提出,现已在被各中小学广泛应用。它强调优化教学设计和教学流程,体现学生的主体地位,激发学生的学
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导学式自主合作学习是一种新的教学模式,由山东省青岛市黄岛区第五中学首次提出,现已在被各中小学广泛应用。它强调优化教学设计和教学流程,体现学生的主体地位,激发学生的学习动力和学习兴趣,强化学生的自主、合作、探究精神,提高学生的综合素质,为教育教学质量的提升奠定了基础。本文在简要概述导学式自主合作学习模式的基础上,分析其在教育教学中的具体应用,进而反思这一教学模式应注意的问题。
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