学术期刊评价与公安学术期刊栏目建设

来源 :辽宁警察学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lujunjun_1204
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
公安学术期刊栏目建设可以引领公安学术生态健康发展,开拓警务智库研究视野。独立的公安学评价分类或可引发公安学术期刊栏目设置“公安化”趋向。设置符合社会发展需要的公安学术期刊栏目应坚持为公安实践提供理论参考的初心,兼顾公安研究的专业性和特色化,建立公安特色理论话语体系,对焦公安学研究战略发展,发掘公安学研究独特影响力,还要重视公安学术期刊栏目建设的集约化、数字化发展。
其他文献
以公安机关贯彻落实“放管服”改革为背景,以完善政府监管为视角,对营业性射击场管理中存在的行业布局、营业性射击场设置标准、监管力度等问题进行了探讨,通过加强行业规划、完善行业标准体系、建立健全行业监管手段和监管方式、激励管理创新等途径来完善营业性射击场的管理,以此促进行业发展,更好地保障社会公共安全。
资历框架对于实现各类学习成果的认证,促进教育和劳动力市场有效互通和衔接具有重要意义。引入资历框架后的香港警察培训工作具有十分鲜明的特色,体现了培训专业性,提升课程质量,推动国际警务培训合作,促进了警员终身学习的发展等。借鉴香港经验,提出了建设多元机构参与警务资历框架、立法支持警务资历框架运行、构建基于学习成果的警务资历框架、推动警务资历框架国际对接等四项举措建议,以期构建全新的内地民警培训模式,不断提高警务培训质量。
侦查学是实践性较强的学科,实践性教学可以使培养的人才顺利实现从学生到侦查员的转变。侦查学专业实践性教学包括专业课程讲授、实习及综合实训等。实践性教学对警察意识形成了潜移默化影响,促进了学生长远从警职业目标的树立,培养和提升了侦查能力。对于实践性教学,应把立德树人作为人才培养的根本任务,教师要具备全新思维和实践能力,要利用技术助力教师,提升学生专业化水平,公安院校应对毕业生职业生涯进行跟踪反馈。
公安院校培养新时代公安铁军必须全面加强思想政治教育。从公安院校学生对思想政治理论课的认知现状出发,分析在思想政治理论课中存在的问题,并提出对提高思想政治理论课认知有效方法的思考。
“拿云”一词是近代汉语新产生的词汇,具有典型的动词性特点,其内部构造具有明显的动宾关系,可以充当定语、状语、宾语、谓语等成分。该词的语用风格具有典雅性,结构具有凝固性;其夸张义、比喻义也比较明显。该词的产生具有深厚的认知基础,具体表现为:基于隐喻的词义引申、语言的陌生化原则和基于构式“拿+X”的扩充。“拿云”的词汇化始于语言的重新分析机制,历程是错综复杂的。“拿云”的词汇化历程体现了部分近代汉语词汇的演变轨迹。
构建“比较内容-比较理论-比较维度-心理机制”的分析框架,基于2015年中国综合社会调查和省级匹配统计年鉴数据,运用有序Logit回归模型,实证研究收入和阶层定位比较对农民工幸福感的影响。结果发现,农民工幸福感受到收入和阶层定位在横向和期望值两个比较维度的影响,即相对剥夺与隧道效应心理机制是新时代农民工幸福感的重要来源;而收入和阶层定位纵向比较却与农民工幸福感无显著关联。新时代推进以人为本的新型城镇化需要关注农民工不同社会比较心理机制的演变逻辑,促进农民工在精神层面的市民化。
公安院校的任务是培养符合我国时代发展需要的高素质、综合性公安人才。在公安教育体系中,公安院校的实验室建设与教学模式改革具有重要意义。目前我国公安院校在实验室建设以及教学模式方面存在着不同程度的问题与缺陷,影响了公安院校教学质量以及教学水平的提升。从公安院校实验室建设存在的问题入手,并以此为基础提出公安院校实验室建设与教学相结合的改革措施。
贫困问题产生的关键原因是贫困人口可行能力的缺失。对西藏边境贫困村J村的实地调查表明:这一缺失的可行能力主要表现为贫困人口社会参与能力、观念转变能力、知识获取能力以及科技采纳能力四方面。虽然该村精准扶贫工作已取得较大成效,但仍存在贫困人口教育程度低、知识水平欠缺、农业科技支撑能力不明显以及相关技术培训没有针对性等问题。为摆脱贫困依赖,实现未来“恒产兴盛”目标,应从弥补贫困人口可行能力方面发力。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央不断推进全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。高校全面从严治党的力度在不断加大,高校基层党组织纪检委员在党风廉政建设和反腐败斗争中发挥监督“探头”作用的重要性越来越突出。只有切实解决基层纪检委员在监督作用发挥中存在的问题,才能整合基层监督力量,维护高校风清气正的政治生态。
近年来,高校图书馆一直在积极探索如何开展阅读推广活动,主要聚类在数字阅读、阅读推广团队、阅读推广内容、形式、阅读推广服务、阅读推广策略六个方面。在2015-2019年间,阅读推广的前沿趋势也发生了变化,从数字阅读、专业阅读、微媒体阅读逐步转移到服务与模式的创新方面。目前阅读推广存在的问题集中在缺少政策支持、资金短缺、专业团队建设不完善、阅读推广形式单一几个方面。高校图书馆可从建立阅读推广专业化队伍、构建合理的图书馆资金分配模式、创新阅读推广形式、开展多元化的阅读推广活动几方面进行深入的实践探索,进一步推动