【摘 要】
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体育教学中要坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本
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体育教学中要坚持“健康第一”的指导思想,激发和培养学生的运动兴趣,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异和不同需求,重视学生个性的发展,是新课程《体育与健康》的基本理念.本文通过在体育课堂教学中,教师有意识地激发学生的兴趣,运用创造性思维与个性教学模式培养学生的创造能力,满足学生个体差异和不同需求,达到发展学生个性的目的.
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