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本文简要分析了华裔学生学习汉语写作的心理预期、汉语知识储备等内外有利因素,并就华裔学生学习写作的起点、学习中应处理好的各种关系进行了初步的探讨。文章着重在汉语写作思维训练方面提出了一些基本训练方法。
华裔学生的汉语写作训练初探
【摘 要】
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本文简要分析了华裔学生学习汉语写作的心理预期、汉语知识储备等内外有利因素,并就华裔学生学习写作的起点、学习中应处理好的各种关系进行了初步的探讨。文章着重在汉语写
【机 构】
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华侨大学集美华文学院
【出 处】
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海外华文教育
【发表日期】
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2000年03期
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