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把多媒体引入语文课堂教学,是语文教学发展的必然趋势。这一全新的教学方式要求统筹协调情境与兴趣、主导与主体、形式与内容、知识与能力、多媒体与传统工具、引进与自制等诸多关系,真正发挥多媒体语文教学的优势,最终有效推动语文教育事业的发展。
统筹协调多媒体语文教学的六大关系
【摘 要】
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把多媒体引入语文课堂教学,是语文教学发展的必然趋势。这一全新的教学方式要求统筹协调情境与兴趣、主导与主体、形式与内容、知识与能力、多媒体与传统工具、引进与自制等
【机 构】
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郑州市电子信息工程学校
【出 处】
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中共郑州市委党校学报
【发表日期】
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2011年5期
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