【摘 要】
：
"高分子材料进展"是高分子材料与工程专业的学科基础选修课程之一,是培养高分子科技人才整体知识结构的重要组成部分。结合杭州师范大学开设"高分子材料进展"课程的实际情况,
论文部分内容阅读
"高分子材料进展"是高分子材料与工程专业的学科基础选修课程之一,是培养高分子科技人才整体知识结构的重要组成部分。结合杭州师范大学开设"高分子材料进展"课程的实际情况,从课程教学内容、教学方法和教学考核方式三个方面加以阐述,提出在师范类高校开展此类课程的教学实践,从而培养学生的学习热情、科研兴趣及国际视野,提高学生分析问题和解决问题的综合能力,使学生初步具有较高科学素养、良好科学创新思维和独立获取知识的能力,为高分子专业学生的职业规划提供指导,培养"学术型&
其他文献
广西中医药大学第一附属医院仙葫院区肿瘤科为国家抗肿瘤药物临床试验机构(GCP中心)、广西中医药学会中医肿瘤分会主任委员单位、广西中医药防治肿瘤专科创新平台副组长单位
[摘 要] 近五年来，我国高校师资队伍与学生教育领域研究成果备受关注，创新、创意、创造、创业等高频词汇层出不穷，传统教育模式强调课程完善与就业选择，现代教育理念注重双创能力与职业素养，因此双创实践教育是培育高校师生创新驱动、创业导向的核心环节与关键路径。该研究基于双创实践的视角，深挖高校师生职业素养塑造环节与提升路径，构建长效运行机制并提出切实可行的对策建议。 [关键词] 双创实践;高校师生;职
运用CFD数值模拟技术,引入速度均匀性指数和速度变异系数的概念定量分析装载机冷却系统流场均匀性程度,利用速度矢量图、旋转涡量占比等值分布图分析装载机冷却系统流场不均
在新课改的背景下,要求教师在课堂教学中的目标不应该仅仅只是传授知识内容,应该更注重学生的全面发展。因此,合理地将情感教育应用到小学数学的课堂教学中,不仅可以提高课堂
2020年春季,各高校响应教育部"停课不停学"的要求,全面开展线上教学。为了保障广大师生身体健康,推进教学工作稳定运行,南京大学详细制订在线考试工作方案。在保障在线考试与
目前,有很多学生在进入高中之后,就会出现不适应的状况,因为高中的学习无论是从知识水平来看,还是从能力水平来看,还是从智力水平和潜力水平来看都与初中阶段的学生有着非常
《大学》中指出:“身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”先贤在很早的时候就非常精辟地论述了个人、家庭和社会的关系,其中“家齐”指的就是家庭的和谐性,它是治国
虽然当前高中教学大力倡导素质教育,但由于高中生面临巨大的升学压力,在考试中会解题、能拿分对一般学生来说仍是高中学习最为重要的目的之一。解题不仅仅是考查学生对知识的
针对目前培养工程师后备人才过程中存在实践不足、工程体验少等问题,提出以学生为中心、课程为主体、能力培养为导向,根据"新工科"要求,以冶金工程专业为例,探索突出工程能力
城市的发展历程是人们不断能动的改善自己的聚居环境,进行城市营建的过程,各个时期的城市形态发展也不趋相同.浦口作为南京的一个区,从城市发展的历程以及城市形态的演变在一