自主学习中学合作探究竞争里找快乐

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新一轮课程改革在中学广泛实施,如何让学生学习主动-性得到充分发挥,让学生学习终生有用的地理知识,使学生在知识和技能增加的同时,良好的道德品质观念、实践能力、创新意识得到培养与发展,成为地理教师们关注的焦点.
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