微视频融入课程创新德育途径的探索与实践

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教育信息化推动课程改革,也必然要推动德育的改革。结合省立项课题《云环境下教育教学创新行动研究》的探索实践,广东省广州市越秀区东山培正小学尝试着把微视频融入课程,启动德育信息化的行动研究,以寻求德育创新的途径与策略,增强德育的实效性。 Educational information to promote curriculum reform, must also promote the reform of moral education. In combination with the provincial project “Research on Education and Action in a Cloud-based Environment”, the Dongsheng Puzheng Primary School in Yuexiu District, Guangzhou City, Guangdong Province, tried to integrate micro-video into the curriculum and started the action research on the informatization of moral education in order to seek ways of innovation in moral education And strategies to enhance the effectiveness of moral education.
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