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“生态和谐”式的语文课堂教学所追求的目的是要课堂焕发生命活力，通过话语、行为和细节的教学方式，使教师与学生在互动和对话中真正实现师生人格对等基础上的体验与感悟、探究与创造、交流与交融。把握课堂的“度”使教师要真正能够意识到自己的课堂教学行为，
小学语文生态课堂的把握度
【摘 要】
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“生态和谐”式的语文课堂教学所追求的目的是要课堂焕发生命活力，通过话语、行为和细节的教学方式，使教师与学生在互动和对话中真正实现师生人格对等基础上的体验与感悟、探究
【机 构】
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康平县沙金乡九年一贯制学校
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年11期
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