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“交际释意理论”作为口译研究领域为数不多的重要理论之一,对提高口译教学效果具有积极的指导意义。基于“交际释意理论”,在“导游口译”教学过程中着重培养学生的语篇意识、文化意识与交际意识,能够有效提高学生的口译技能,提升其综合职业能力,从而更好地向外国游客传播优秀的中华文化。
“交际释意理论”在“导游口译”课程教学中的运用
【摘 要】
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“交际释意理论”作为口译研究领域为数不多的重要理论之一,对提高口译教学效果具有积极的指导意义。基于“交际释意理论”,在“导游口译”教学过程中着重培养学生的语篇意识
【机 构】
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安徽国际商务职业学院国际教育学院
【出 处】
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北京印刷学院学报
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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安徽省教育厅2017年高等学校省级质量工程项目“商务英语翻译教学团队”(编号:2017jxtd117),安徽省2016年高校优秀青年人才支持计划重点项目(编号:gxyqZD2016471)的阶段性成果
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