奥尔夫教学体系对音乐启蒙的影响

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奥尔夫作为当今世界上流传最广的音乐教育者,他的教学法作为现代科学,最先进的音乐教学法。其原理是先让儿童通过接触音乐实践,从而使儿童喜欢上音乐。本文从奥尔夫教学法特征出发,又从其“诉诸感性,回归人本”的教育核心理念出发,论述了奥尔夫教学法的应用,并从中探寻奥尔夫教学体系的内涵和意义,虽然只是简单地谈论了一下,但是还是希望能够以此作为导向,尝试性地进行研究,解析奥尔夫教学法中的一些观点,从而使人们能够深入并且精准地理解该教学法中的各个步骤对于儿童的影响,最终达到在音乐教学中更好把握教学方法、提高教学效果的目标
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