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本文阐释了怀疑精神的内涵,分析了怀疑精神缺失的原因。提出通过师生平等,充分尊重学生,客观理性地对待教材、书本,广泛涉猎教材以外的资讯,允许多种观点并存,增强学生自信心来进行怀疑精神的培养,从而实现以学生为中心的教育理念。
培养怀疑精神 实现以学生为中心的教育理念
【摘 要】
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本文阐释了怀疑精神的内涵,分析了怀疑精神缺失的原因。提出通过师生平等,充分尊重学生,客观理性地对待教材、书本,广泛涉猎教材以外的资讯,允许多种观点并存,增强学生自信心
【机 构】
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河南中医药大学第一临床医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2018年08期
【基金项目】
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河南省特色品牌硕士专业学位授权点(工程硕士领域)【No.2015HNZY】
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