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<正>近年来,历史高考的学术味日益浓厚,探究性、思辨性很强。以全国高考新课程卷为例,2010年第40题第3问恩格斯的"历史前提"题,涉及资本主义萌芽问题;2011年第41题"西欧崛起"题,可从文明史观、全球史观、现代化史观等多个角度评论材料中的观点。自主命题的各
运用多元史观 提高文科班复习效率——以洋务运动为例
【摘 要】
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<正>近年来,历史高考的学术味日益浓厚,探究性、思辨性很强。以全国高考新课程卷为例,2010年第40题第3问恩格斯的"历史前提"题,涉及资本主义萌芽问题;2011年第41题"西欧崛起"
【机 构】
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南通市启秀中学,
【出 处】
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历史教学(中学版)
【发表日期】
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2011年12期
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