【摘 要】
:
将项目教学法融入高中物理教学,在对相关概念进行分析后,给出高中物理的项目化教学案例,即学生自制直流电动机,展示培养学生的工程素养和提高学生的学习深度。
论文部分内容阅读
将项目教学法融入高中物理教学,在对相关概念进行分析后,给出高中物理的项目化教学案例,即学生自制直流电动机,展示培养学生的工程素养和提高学生的学习深度。
其他文献
在党的二十大即将召开的重要时刻,习近平总书记提出了“五新”重要论断,为新时代经济社会发展指明了方向、提供了遵循。道德与法治教师应深入学习、全面领悟“五新”重要论述,准确掌握“五新”核心要义,并有效融入道德与法治课程教学,为学生深入理解和践行党的二十大精神打下坚实基础。
以地处岩溶槽谷地貌的万山区为研究区域,采用空间自相关、热点分析从不同角度分析了“非粮化”耕地的空间结构特征和分布规律,借助地理探测器模型探讨了耕地“非粮化”区域差异驱动因素,并结合岩溶槽谷地形地貌环境研究了耕地“非粮化”的驱动机制。结果表明:(1)万山区未耕种“非粮化”耕地较多,并且耕地向林地与园地调整比例较大,在空间分布上存在较强的空间聚集性。(2)在众多因素中,距离农村道路的远近是引起区内所有
在加氢站内进行小型橇装天然气制氢具有占地小、高效环保和节约成本等优点。分析了小型橇装天然气制氢工艺的技术优势,以我国2021年成功建造的首套250 m~3/h橇装天然气制氢装置为例,总结了橇装天然气制氢加氢一体站的工艺技术现状,对比了国产橇装天然气制氢装置与国外同类产品的技术参数,并对我国橇装天然气制氢的发展趋势进行了预期。佛山明城综合能源站是我国首座使用橇装天然气制氢的加氢站,也是国内第二座站内
将基于项目式的学习方式与高中物理课程相结合,可以更好地促进物理课程改革和学科核心素养培养的落实。本文拟就基于项目式学习的高中物理教学研究从理论研究和教学设计两方面展开。理论部分从研究背景、研究目的、研究意义、国内外研究现状、研究问题和创新点、研究目标与内容、研究方法及技术路线七个模块进行阐述。在建构主义理论、多元智能教育理论、发现学习理论及实用主义教育理论的基础上总结出“项目”、“项目式学习”的定
经济复苏与气候治理带来的双重挑战激发了全球经济绿色复苏的紧迫性。国际金融机构作为资金和技术的重要供给方,通过在气候领域的职能拓展,成为全球经济绿色复苏的重要助力。对此,亚投行积极推动气候投资,从加强专业实践、强化行动支撑和促进专业化运营三方面着力推进,在为亚洲绿色复苏提供资金和技术支持、构筑南北合作与南南合作桥梁、建立更符合发展需求的绿色金融标准与加速区域经济一体化等方面作出重大贡献。与此同时,亚
当下中国努力实现双碳目标的理论与实践探索,不仅为我国能源转型和能源革命明确了前进方向,展现了全面绿色可持续发展的路径,彰显了中国推进全球绿色发展的大国担当,而且对氢能源健康循环发展提出了全新的要求。氢能是一种零碳排放、转化效率高、来源多样且清洁安全的二次能源,其能量密度是石油的3倍、煤炭的4.5倍,是实现碳达峰、碳中和战略目标的重要方式之一,近年来受到世界各国的广泛重视。本文立足于我国氢能源发展的
智能技术的快速发展,是创新推进中国特色现代学徒制的重大机遇。智能技术赋能中国特色现代学徒制发挥着系统性的作用,通过建立人机耦合的智能教育理念、健全多方联动的智能关键机制、形成开放协同的智能治理模式、建立技术生态的智能教育体系,进而构建智能技术赋能中国特色现代学徒制的实践框架。优化智能时代中国特色现代学徒制顶层设计、探索智能技术赋能的多元化校企合作新模式、提升职校师生胜任未来新型产业的智能素养和健全
企业建立、实施ERP系统必须建立ERP系统的安全保障体系,建设技术和管理上的安全防护措施,保护自己的软硬件和信息资产的安全,避免企业信息遭到攻击、泄露或篡改,给企业造成严重的经济损失。根据工作经验,提出保护ERP的七个步骤,对企业ERP系统减少网络攻击大有裨益。
电梯专业人才培养方案,通常根据电梯企业调研和同类院校调研获得。基于特种设备安全状况年度报告中对电梯运行和检测提出的要求,结合电梯专业新时期的人才培养目标和企业岗位需求,通过“政、校、企”三位一体做好顶层设计,从人才培养目标、职业面向、培养规格及课程内容等方面进行调整,旨在为电梯工程技术专业人才培养和实训基地建设提供案例。
<正>一、内容丰富多样《诗经》就其思想内容来看,它是我国现实主义文学传统的光辉起点,其中描写婚姻爱情的诗篇,是反映周代社会人民生活的一部分,是当时劳动人民情感世界的真实再现。这里的爱情生活多种多样,有欢聚,也有离愁;有甜蜜,也有痛苦。加之当时社会的妇女处于从属地位,婚