【摘 要】
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“双一流”建设的需要向当下大学英语教学提出了挑战,传统的教学模式所强调的语言技能训练已经不能满足时代的需要,大学英语教学亟须向模块化专业化教学模式转型.文章以成都
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“双一流”建设的需要向当下大学英语教学提出了挑战,传统的教学模式所强调的语言技能训练已经不能满足时代的需要,大学英语教学亟须向模块化专业化教学模式转型.文章以成都中医药大学英语模块化阅读教学改革为例,以培养学生英语基本语言能力、跨文化交际能力和学术专业能力三方面为目的,将阅读教学分为基础训练子模块、跨文化能力培养子模块和专业能力拓展子模块三部分,将中医药专业知识融入外语教学,实现英语学科工具性和人文性兼备的双重作用,是推动中医药高校英语教学改革的有益尝试.
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