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一碗剩饭,可以变出什么魔法?在郴州市十一完小的小朋友手中,一个小米团、一把小剪刀、一些天然的植物颜料和点缀物,便能创作出神奇的艺术品。
学校有一门有趣的课程,叫做米塑课。课堂里的故事精彩无限。
它从老师的童年记忆中来
六年级 何佳欣
邝晓华老师是一位朴实无华、默默奉献的老师。他是安仁人,从小跟父母学捏米塑。他把儿时的快乐传授给我们,让更多人热爱这项民间艺术。
我最喜欢安静地观察,聚精会神地望着老师手中那个小米团变出美丽的形状。米塑之美令人神往,它们色彩绚丽,线条优美,姿态生动,像天上的星星闪烁着智慧的光芒。
它温糯的味道还在我的舌尖徘徊。我要毕业了,也许以后很难再见到米塑,可是在这个过程中培养的动手能力和想象力将一直陪伴我。
(指导老师 马金皇)
能吃的艺术品
六年级 李享
一碗剩饭可以变魔术,你相信吗?
一次上美术课,邝老师提前一天要我们带半碗剩饭到学校。我觉得好奇怪。农村里的剩饭还可以喂鸡,城市家庭中的很多剩饭都被倒掉了。
老师给我们分发一种陶制工具——椒钵,把米饭放到里面捣烂。我一边捣一边笑,一不小心把椒钵给捣烂了。老师没有责备我,而是微笑着提醒我要小心,别割到手,还耐心地重新示范了一遍正确的“捣饭”方法。
饭捣好之后,老师带我们到学校后面的山上采集豆腐叶——用来做颜料。
豆腐叶的颜色是翠绿的,它的果实是红色的小粒粒。老师提醒我们,只采摘老叶,保存嫩叶,特别是不能摇动根系,这样就不会影响植物的生长。
回到教室,我们把豆腐叶洗净挤汁,绿色的汁液就像翡翠一般好看。把豆腐叶的红果子碾碎,挤出玫瑰红的汁液。黄栀子泡在开水里,水很快变成了黄色。丰富的天然颜料做好了,我们开始做米饭小鸡。
先把饭团沾上少量生粉,再用手掌搓揉,形成一个上面小、下面大的“大水滴”,再把小的部分拉长,向上弯,用剪刀剪出鸡的嘴巴和鸡冠。
做好了鸡头,再往鸡身的两边各剪一刀,剪出鸡翅膀。用黑黑的油菜籽做眼睛,用红色颜料染鸡冠,黄色颜料染嘴巴,绿色颜料染羽毛,一只活灵活现的鸡诞生了。
我们还做了牛、兔子、鸭、狗、猪等动物。
最后,我们把这些可爱漂亮的小动物放在蒸笼里蒸熟。我们拿着亲手制作的热气腾腾的小动物,惊喜万分!
大家尝了尝,味道真不错!我抢了同学一个鸡翅吃,自己的作品就是舍不得吃。我要把它带回家,晒干收藏起来。
(指导老师 刘芬芳)
天鹅像鸵鸟
四年级 曹琳欣
我捏了小狗、小羊、小兔……一件件作品不断呈现,我欣喜万分,原来我有天赋呢!
这时,大宝走过来,把我的小狗举起来,哈哈大笑道:“曹琳欣的小鸡倒是栩栩如生,可是小狗捏得像山羊。”
我毫不示弱,拿起大宝的公鸡举过头顶,大声说:“同学们,瞧瞧啊,大宝捏的公鸡多像一只鸭子!”
邝一鸣同学也打趣道:“哈哈,曹琳欣,你捏的天鹅像鸵鸟!”
我笑他捏的老鼠尾巴像兔子尾巴。
教室里瞬间变成了动物园,各种奇特的动物大集合!同学们互相展示自己的独特创作。
这时,邝老师也开始捏起来,在他的拿捏下一只只动物栩栩如生。我们简直被惊呆了,都耐心地学起来。
名师出高徒,我们捏得越来越生动了,每个人都捏了许多形象逼真的动物。
(指导老师 李桂女)
躲在糯米团里的小蚂蚁
四年级 李欣雨
邝老师是做米塑的高手。他有一头乌黑的头发,还有一撮可爱的山羊胡须。 米塑课上的邝老师简直像个魔术师,随便几下就变出一个小动物。
一次,郴州電视台来学校拍摄节目,我被选中去做米塑。
拍摄节目时,我发现一只小蚂蚁。我捡了一个被别人丢在桌面上的糯米团,掏空,把小蚂蚁装进去。我把蚂蚁饭团送给别人吃,剥开时,女同学都吓了一跳。
邝老师走过来,我心想,不好了,要挨骂了!
没想到,邝老师并没有骂我,而是笑着说:“我们捏的米塑真香呀!蚂蚁也闻到了,不请自来,我们欢迎它!同时也请同学们认真观察,抓住它的特点,做一件与蚂蚁有关的作品,比如:蚂蚁搬家或蚂蚁上树、蚂蚁打架、蚂蚁举重等。”
大家脑洞大开,做出了许多奇特有趣的艺术品。
(指导老师 佘跃)
学校有一门有趣的课程,叫做米塑课。课堂里的故事精彩无限。
它从老师的童年记忆中来
六年级 何佳欣
邝晓华老师是一位朴实无华、默默奉献的老师。他是安仁人,从小跟父母学捏米塑。他把儿时的快乐传授给我们,让更多人热爱这项民间艺术。
我最喜欢安静地观察,聚精会神地望着老师手中那个小米团变出美丽的形状。米塑之美令人神往,它们色彩绚丽,线条优美,姿态生动,像天上的星星闪烁着智慧的光芒。
它温糯的味道还在我的舌尖徘徊。我要毕业了,也许以后很难再见到米塑,可是在这个过程中培养的动手能力和想象力将一直陪伴我。
(指导老师 马金皇)
能吃的艺术品
六年级 李享
一碗剩饭可以变魔术,你相信吗?
一次上美术课,邝老师提前一天要我们带半碗剩饭到学校。我觉得好奇怪。农村里的剩饭还可以喂鸡,城市家庭中的很多剩饭都被倒掉了。
老师给我们分发一种陶制工具——椒钵,把米饭放到里面捣烂。我一边捣一边笑,一不小心把椒钵给捣烂了。老师没有责备我,而是微笑着提醒我要小心,别割到手,还耐心地重新示范了一遍正确的“捣饭”方法。
饭捣好之后,老师带我们到学校后面的山上采集豆腐叶——用来做颜料。
豆腐叶的颜色是翠绿的,它的果实是红色的小粒粒。老师提醒我们,只采摘老叶,保存嫩叶,特别是不能摇动根系,这样就不会影响植物的生长。
回到教室,我们把豆腐叶洗净挤汁,绿色的汁液就像翡翠一般好看。把豆腐叶的红果子碾碎,挤出玫瑰红的汁液。黄栀子泡在开水里,水很快变成了黄色。丰富的天然颜料做好了,我们开始做米饭小鸡。
先把饭团沾上少量生粉,再用手掌搓揉,形成一个上面小、下面大的“大水滴”,再把小的部分拉长,向上弯,用剪刀剪出鸡的嘴巴和鸡冠。
做好了鸡头,再往鸡身的两边各剪一刀,剪出鸡翅膀。用黑黑的油菜籽做眼睛,用红色颜料染鸡冠,黄色颜料染嘴巴,绿色颜料染羽毛,一只活灵活现的鸡诞生了。
我们还做了牛、兔子、鸭、狗、猪等动物。
最后,我们把这些可爱漂亮的小动物放在蒸笼里蒸熟。我们拿着亲手制作的热气腾腾的小动物,惊喜万分!
大家尝了尝,味道真不错!我抢了同学一个鸡翅吃,自己的作品就是舍不得吃。我要把它带回家,晒干收藏起来。
(指导老师 刘芬芳)
天鹅像鸵鸟
四年级 曹琳欣
我捏了小狗、小羊、小兔……一件件作品不断呈现,我欣喜万分,原来我有天赋呢!
这时,大宝走过来,把我的小狗举起来,哈哈大笑道:“曹琳欣的小鸡倒是栩栩如生,可是小狗捏得像山羊。”
我毫不示弱,拿起大宝的公鸡举过头顶,大声说:“同学们,瞧瞧啊,大宝捏的公鸡多像一只鸭子!”
邝一鸣同学也打趣道:“哈哈,曹琳欣,你捏的天鹅像鸵鸟!”
我笑他捏的老鼠尾巴像兔子尾巴。
教室里瞬间变成了动物园,各种奇特的动物大集合!同学们互相展示自己的独特创作。
这时,邝老师也开始捏起来,在他的拿捏下一只只动物栩栩如生。我们简直被惊呆了,都耐心地学起来。
名师出高徒,我们捏得越来越生动了,每个人都捏了许多形象逼真的动物。
(指导老师 李桂女)
躲在糯米团里的小蚂蚁
四年级 李欣雨
邝老师是做米塑的高手。他有一头乌黑的头发,还有一撮可爱的山羊胡须。 米塑课上的邝老师简直像个魔术师,随便几下就变出一个小动物。
一次,郴州電视台来学校拍摄节目,我被选中去做米塑。
拍摄节目时,我发现一只小蚂蚁。我捡了一个被别人丢在桌面上的糯米团,掏空,把小蚂蚁装进去。我把蚂蚁饭团送给别人吃,剥开时,女同学都吓了一跳。
邝老师走过来,我心想,不好了,要挨骂了!
没想到,邝老师并没有骂我,而是笑着说:“我们捏的米塑真香呀!蚂蚁也闻到了,不请自来,我们欢迎它!同时也请同学们认真观察,抓住它的特点,做一件与蚂蚁有关的作品,比如:蚂蚁搬家或蚂蚁上树、蚂蚁打架、蚂蚁举重等。”
大家脑洞大开,做出了许多奇特有趣的艺术品。
(指导老师 佘跃)