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音乐是一种听觉艺术,各种音乐活动都离不开听觉,因此,音乐听觉能力是形成各种音乐能力的前提条件和基础;培养音乐节奏感要通过形体的动作来感受音乐的节奏;培养学生的节奏感应该从等速感着手加强节拍感的训练;良好的节拍感是孩子学习音乐应具备的音乐基本技能.音乐具有创新性,学生对节奏有一定了解后,就让学生自己试着创编节奏.