【摘 要】
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尊重和发展学生的主体性,是作文教学改革的重点和依据.在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键.搞活课堂,提供活动,解决学生“怎样写”“写什么”,是提高
【机 构】
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泗洪县天岗湖中学,江苏宿迁,223900
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尊重和发展学生的主体性,是作文教学改革的重点和依据.在工作中认真感受,不断反思和总结,是提高作文改革效果的关键.搞活课堂,提供活动,解决学生“怎样写”“写什么”,是提高学生写作水平的重要环节.“施教之功,贵在引导.”作文教学就是要能巧点妙引,实施有价值的引领.特此,本人将多年作文教学的经验进行总结,既将经验、技巧提升为理论,用以指导以后的教学,又为以后的教学进行了哲理的思考,以冀师生更上一层楼.
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