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初中物理课堂因探究而高效,因探究使学生的能力得到培养.本文从物理课堂教学中科学探究的有效性和培养学生科学探究能力的策略两方面进行探讨.
浅议在初中物理课堂中培养学生科学探究能力的策略
【摘 要】
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初中物理课堂因探究而高效,因探究使学生的能力得到培养.本文从物理课堂教学中科学探究的有效性和培养学生科学探究能力的策略两方面进行探讨.
【机 构】
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贵州省铜仁市第三中学
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2018年17期
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