共同参与式护理管理在母婴同室新生儿护理中的应用

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目的:探讨在新生儿病房中,采用共同参与式护理管理进行母婴同室新生儿护理效果.方法:随机抽选200例产妇及其新生儿为研究对象,均选自我院2017年1月至2018年12月期间,将其随机分组,形成常规组(产妇100例,新生儿114例,开展母婴同室新生儿常规护理)、共同参与组(产妇100例,新生儿117例,开展母婴同室新生儿共同参与式护理管理),对两组产妇情绪状态、新生儿护理知识掌握程度、护理有效率、护理风险事件发生率进行统计比较.结果:常规组产妇SDS(抑郁评分)、SAS(焦虑评分)均高于共同参与组(P<0.05);新生儿护理知识评分均低于共同参与组(P<0.05),护理有效率为91.00%,较共同参与组98.00%低(P<0.05);两组新生儿护理前,身高及体重相近,干预后,共同参与组新生儿体重及身高与常规组相比,有统计学差异(P<0.05).结论:在新生儿病房的母婴同室护理管理中,采用共同参与式护理管理可以改善母亲情绪状态、提升新生儿护理知识、护理有效率并促进新生儿生长,效果显著.
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