【摘 要】
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<正>数学作业反思就是在教育学、心理学等科学理论指导下,进行科学的组织和设计.在学生完成数学练习后,按照分组,通过对作业交送的及时性、作业质量、书写绘图、纠错等方面的
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<正>数学作业反思就是在教育学、心理学等科学理论指导下,进行科学的组织和设计.在学生完成数学练习后,按照分组,通过对作业交送的及时性、作业质量、书写绘图、纠错等方面的学生自评、他评、师评过程,提高学生的自我认识,自我评价能力,增强学生的责任意识.加强师生的沟通交流、生生之间的合作交流,从而更有利于教师有针对性的对学生进行学法指导和心理辅导.数学是一门以训练为主的学习课程,每节课后,教师往往要布置一定量
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