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人是智慧动物,人进入各行业就给各行业注入智慧,如商业智慧、金融智慧、教育智慧等。所谓教育智慧,就是人对教育现象有敏锐的感受力,能对教育现象快速地做出合理的判断,并迅速找到科学与艺术的应对方法,有效地达成教育目的。教育智慧的成长是教育理论与教育实践的厚积薄发,而实践成长又常常是准备与机遇的联姻。