【摘 要】
：
辣椒、西红柿、茄子、大白菜等蔬菜极容易感染病毒病,感病后植株畸形,越长越小,并逐渐死亡。由于蔬菜病毒病是毁灭性病害,一旦感病,就无法治愈。传统的防治方法是发现病株即刻铲除,并撒熟石灰对病穴进行消毒,同时喷药消灭传播病毒的蚜虫、白粉虱、茶黄螨等害虫。下面介绍的是一种能杜绝病毒病发生的新技术——接种植物病毒疫苗。这种方法可以提高蔬菜的免疫力和抗病毒能力。具体做法是: 在播种时,用1000倍的高锰酸钾
论文部分内容阅读
辣椒、西红柿、茄子、大白菜等蔬菜极容易感染病毒病,感病后植株畸形,越长越小,并逐渐死亡。由于蔬菜病毒病是毁灭性病害,一旦感病,就无法治愈。传统的防治方法是发现病株即刻铲除,并撒熟石灰对病穴进行消毒,同时喷药消灭传播病毒的蚜虫、白粉虱、茶黄螨等害虫。下面介绍的是一种能杜绝病毒病发生的新技术——接种植物病毒疫苗。这种方法可以提高蔬菜的免疫力和抗病毒能力。具体做法是:
在播种时,用1000倍的高锰酸钾水溶液浸泡种子20分钟后,捞起沥干水分,用清水清洗2~3次后再播种。
幼苗移栽成活后,用病毒克星1000倍液或1.5%植病灵1000倍液和爱多收混合喷雾,均匀喷湿所有的叶片,以叶片开始滴水为宜。
另外,在西红柿、辣椒、茄子的开花结果期和大白菜的包心结球期,是病毒病发生的高峰期,在防治蚜虫的同时用病毒克星1000倍液或1.5%植病灵1000倍液喷雾,每隔7~10天喷1次。(山东省肥城市农业局 王梅 赵学宁 邮编:271600)
其他文献
随着人类社会的不断发展,数学在我们的生产和生活中占有的地位也越来越重要了。在小学的教育过程中对数学的教育也变得越来越重要了,为了将我国的国民素质提升一个档次,更好
问题导学模式的应用能够使学生更加积极地配合教学过程。通过学生提出问题和教师设置问题这两种方式,教师引导学生逐步深入领会地理知识,并且能够将抽象的地理概念与实际生活
每年的8月是北京市平谷区久葆桃集中上市的时间，在这成片的桃林中我们可以发现一些外表奇特、生长成老寿星模样的真正的“寿桃”。这些桃是北京市平谷区泉水峪村村民试验了四
45岁的吴建中从贵州兴义奇伟公司食堂下岗,拿到公司给的几万元补偿金后,在兴义市丰源农贸市场租了一个摊位卖蔬菜。由于他的摊位处在小巷深处,地点偏僻,生意很清淡。经过一段时间的调查总结,吴建中认为自己生意不好的主要原因是:自己卖的菜是从蔬菜批发市场批发来的,质量、品种都大众化。他觉得根据不同类型的消费者的需求,细化蔬菜卖点,提供个性化的服务是做好生意的关键。 他左思右想,觉得提供一些加工后的半成品蔬
所有的农民朋友都知道．黄瓜是搭架种植、吊着结瓜的。而在辽宁省抚顺新宾满族自治县新宾镇民主村村民闰成真却让西瓜也吊着生长．而且收获的西瓜卖出了高价、卖出了名声。
数学是一门抽象性和逻辑性都很强的学科,对学生主动思维参与的要求很高,学生学习数学的效果与其学习的积极主动性息息相关,这就需要激发学生学习数学的兴趣。因此,在小学数学
韩金芳是河北省霸州市东段乡牛百万村的一位五十多岁的普通农妇，丈夫张立斌去年从镇供电站离岗赋闲在家。韩金芳就和丈夫商量：“咱俩虽然是五十多岁的人了，可是还能干事情，不能就呆在家里打发日子，应该想点法子增加收入。” 老张爱好钓鱼，韩金芳就想到：时下喜好钓鱼的人越来越多，何不在城郊垂钓园附近开个渔具小店，老张把钓友们组织起来成立个钓鱼俱乐部，以友兴店。在钓友们互相交流钓鱼经验时，老张就可趁势推销店里的
摘 要：高中数学课堂教学要求教师要在打造高效课堂方面下功夫。改变传统课堂教学模式，发挥学生的主观能动性，这都需要教师在课下进行充分的教学准备，精研教材，锤炼教法，才能灵活驾驭课堂教学进程，打造高效的高中数学课堂。 关键词：高中数学 课堂 高效 素质 高中数学课堂教学因长期受到高考目标的影响，教师在课堂教学过程中往往偏重于对知识考点的反复强化训练。新教改理念提出“以培养学生素质为主要目标”，那么
第23届中国植保“双交会”日前在浙江宁波落下帷幕，记者从中获悉，2008年全国农药需求总量预计为29.82万吨，与2007年持平，但农药市场将不平静，产品涨价将是2008年整个农药市场的主
本文提出幼儿园应开展立体阅读,让幼儿、家长、教师一起参与阅读活动,建构完善的阅读环境、拓展阅读形式、改变阅读表达、延伸阅读评价,探索立体阅读的具体模式,培养幼儿阅读