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基于高职学生职业素质的课程开发管理探析
基于高职学生职业素质的课程开发管理探析
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayatowing
【摘 要】
:
高职院校的课程开发质量在很大程度上决定了人才培养质量,针对高职课程开发存在的流程长、效率低、市场适应性差等问题,必须对课程开发进行系统管理,成立专门机构,实行项目管理,加
【作 者】
:
纪民
【机 构】
:
宁夏职业技术学院
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2012年15期
【关键词】
:
高职
职业素质
课程开发
higher vocational education occupation quality curriculum developme
【基金项目】
:
本文为宁夏职业技术学院2011年度校级课题一般项目(A级)(项目批准号:XJ1105).
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高职院校的课程开发质量在很大程度上决定了人才培养质量,针对高职课程开发存在的流程长、效率低、市场适应性差等问题,必须对课程开发进行系统管理,成立专门机构,实行项目管理,加强过程控制,构建优质的高职教育课程体系,提升学生的职业素质。
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