基于综合学科素养培养的初中英语教学研究

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基于综合学科素养的培养与锻炼来构建初中英语课程的教学,这是一种更好的教学实施方法与教学理念.英语学科的学习重点已经不仅仅在于让学生有更丰富的语言积累,学生能否充分应用学过的知识进行表达与交流,乃至一定程度对于跨文化有更多的了解与认知,这些都是基于语言的学习很有必要实践的目标.在综合学科素养培养背景下构建的初中英语课堂,教师会更加关注于学生这些潜在素质的培养,会更多地将学生语言能力和文化背景积累的训练作为教学的一个重心.在这样的教学理念的推动下,更加有助于学生语言能力的提升,学生也可以更好地学以致用,更好地在英语背景下进行交流沟通.
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