【摘 要】
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目的了解医学生个性特征与抑郁的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)和龚耀先修订的<艾森克个性问卷>对中山大学622名临床医学本科生进行
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目的了解医学生个性特征与抑郁的关系,为开展心理健康教育提供依据.方法采用Zung编制的抑郁自评量表(SDS)和龚耀先修订的<艾森克个性问卷>对中山大学622名临床医学本科生进行调查.结果医学生SDS均分为(35.22±6.84)分,抑郁检出率为10.2%,抑郁与个性的各维度均显著相关,N、E维度尤为明显.结论医学生的个性特征与抑郁密切相关.
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