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高校的思想政治教育理论类课程长期以来存在着学生中认可度与接受度并不高、授课效果达不到预期的遗憾与困惑。国内外在理论与实践两个层面进行的关于思想问题疏导的相关理论成果与成功经验,值得借鉴到高校思想政治教育模式创新中来。中国药科大学建立的基于网络互动的人文博士工作室,是对高校思想政治教育路径由单一走向多元发展的一种探索。