了解学情因“级”设题——八九年级学生物理答题兴趣差异的调查与分析

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一、研究缘起兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向。它表现在对感兴趣的事物的感知觉、记忆、想象和思维上,并表现出对有关事物的优先注意和集中注意。在学生学习物理知识,认识物理规律的过程中,学生的学习兴趣是影响学习效果 First, the study of the origin of interest is that people strive to recognize something and engage in some kind of activity awareness tendencies. It manifests itself in the perception, memory, imagination and thinking of things of interest and shows priority attention and focus on the things concerned. Students learn physics knowledge, understanding of the laws of physics, students’ interest in learning is to affect the learning effect
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