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地理是高中阶段的必修课，通过地理学科的学习，学生能认识自然、了解世界。由于高中地理学科中的知识点繁杂，为了引导高中学生掌握地理学习的方法，教师需在当前的条件下构建翻转课堂。基于此，本文重点分析了高中地理课堂上翻转课堂的实施策略。
翻转课堂，知识重启——翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用
【摘 要】
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地理是高中阶段的必修课，通过地理学科的学习，学生能认识自然、了解世界。由于高中地理学科中的知识点繁杂，为了引导高中学生掌握地理学习的方法，教师需在当前的条件下构建翻转课堂。基于此，本文重点分析了高中地理课堂上翻转课堂的实施策略。
【机 构】
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江苏省南通田家炳中学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2022年35期
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