【摘 要】
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新的教育改革模式下,初中物理教学方法中融入实验教学.实验教学有效改善了学生学习方法,令学生以更轻松的心态学习抽象的物理知识.教师在初中物理教学活动中,利用实验教学手
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新的教育改革模式下,初中物理教学方法中融入实验教学.实验教学有效改善了学生学习方法,令学生以更轻松的心态学习抽象的物理知识.教师在初中物理教学活动中,利用实验教学手段,激发学生学习的兴趣.阐述了初中物理实验教学的重要作用,并透过不断研究,获得全新、科学的教学方法.教师在实验教学过程中,充分发挥实验教学功用,培养学生探索能力、综合思考能力、自主学习能力与创新能力.
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数列作为一种特殊的函数,它是刻画离散过程的重要数学模型,对数列的研究源于现实生产、生活的需要,如在存款利息、购房贷款、放射性物质衰变等实际计算问题,都需要用有关数列
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记着在给三年级上估算课前我一直犹豫如何去设计这节课，在小学低年级数学教学中，估算一直被排斥在口算和笔算之外。低年级学生的思维方式比较简单，加上生活经验比较匮乏，缺少购物等实践活动的机会，体会不到估算的必要性，也几乎没有估算的习惯。通过不断的思考我觉得低年级的估算教学重在创设情境，培养意识和引领方法，所以我在这节课的教学中创设了许多有趣又贴近生活的情境。一上课我就通过多媒体展示一个超市购物场景。“你
语文课堂教学中,要想方设法让学生动起来,积极参与到课堂教学活动中去,感受学习的快乐和兴趣。课堂教学的设计,就应以学生动起来为原则,让学生在活动和游戏娱乐中学习语文。