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针对目前地方院校土木工程专业毕业设计存在的问题,根据笔者多年的指导经验和体会,从加强核心课程的学习;对指导教师进行业务培训;聘请企业的工程师担任指导老师;充分利用网上交流平台;提供毕业设计专用教室;制定科学的评价体系等方面提出了一些有利于提高毕业设计质量的教学改革措施。其改革研究成果可为同类院校土木工程专业毕业设计质量控制提供参考。