三十六计,我选“缓兵之计”

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班主任经常会遇到一些棘手的问题,或是学生犯错误,或是学生提出某一问题,要求及时解决,而自己对有关情况不清楚,心中无数.一时难以对问题的性质做出正确的判断或答复,更谈不上提出正确的处理方案。此时必须做到心中有数,不慌不忙,从而选择有效的策略。
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