【摘 要】
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“课程思政”倡议提出之后,受到教育界的广泛关注,“课程思政”在高校呈现出快速普及之势。从大学各科课程的内容看,大学语文与“课程思政”之间的关系更为紧密,教材中很多内
【基金项目】
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2019年度职业院校教育类教指委中小学教育立项重点课题“新时代大学语文课程‘隐性思政’教育形态研究”(编号:2019ZXXKT7)
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“课程思政”倡议提出之后,受到教育界的广泛关注,“课程思政”在高校呈现出快速普及之势。从大学各科课程的内容看,大学语文与“课程思政”之间的关系更为紧密,教材中很多内容都含有思想政治教育的相关因素。因此,如何将这些因素进行归纳整合,更好教育引导学生成为社会主义核心价值观的认真践行者,已成为大学语文课程的重要内容。本文就此展开探讨,以期对“课程思政”背景下将社会主义核心价值观更好融入大学语文课程,提升课堂教学实效起到一定借鉴作用。
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