术前疼痛教育对围术期患者术后疼痛控制的影响

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目的:探讨术前疼痛教育对围术期患者术后疼痛控制的影响,进一步提高患者术后疼痛的认知度和生活质量。方法:选择60例围术期患者,随机分成观察组(30例)和对照组(30例)。观察组患者于术前24h给予手术疼痛相关知识的教育,对照组患者未采取任何手术疼痛相关知识的教育措施。比较两组患者术后24h的疼痛控制情况和术后24h、48h的睡眠时间。结果:观察组患者术后24h的疼痛控制情况优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组患者术后24h和48h的睡眠时间均明显长于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。
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