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'C语言程序设计'是一门必修的公共基础课程,是大学生计算机素质教育的重要组成部分。这门课程的教学质量的提高,对于培养学生的逻辑思维能力和动手实践能力至关重要。目前各高校普遍建立了校级、省级创新训练平台,以培养学生的创新创业能力。本文结合省级创新训练平台的建设,从教学模式、教学内容、教学质量、实践教学及课程考核办法等多个方面,对'C语言程序设计'教学改革和实践进行了探讨。