论文部分内容阅读
摘要：在高校钢琴演奏教学中，教师应及时转变教学观念，注重对学生左手演奏技巧的教学，让学生能在正确的指导之下很好地掌握左手技能，从而在钢琴演奏表演中保持较高的专业水准。
关键词：钢琴演奏 左手技能 教学 策略
随着时代的进步，越来越多的家长将学生送到艺术类高校进行乐器演奏专业的进修学习。而钢琴作为世界流行乐器之王，在世界范围内有着广泛的受众，高校学生要想达到较高的钢琴演奏水平则需要不断打磨自身演奏技巧，强化左手演奏技能的学习。接下来，笔者将从三个方面简单介绍如何在钢琴演奏教学中完成左手技能教学。
一、更新钢琴教学理念，重视左手技能教学
在钢琴演奏中，左手一般都用于在演奏中完成伴奏声部和旋律声部的弹奏任务，虽然这些弹奏任务看似不显眼，但在整个演奏过程中有着极其重要的作用，真正了解音乐、了解钢琴演奏的专业人士往往会更仔细地观察钢琴演奏者的左手演奏技能掌握程度。教师需要加强自身专业素养提升，在教学过程中不断学习先进的钢琴演奏教学理念，让学生能在学会各种钢琴演奏技巧的同时，对于钢琴乐器本身加以深入研究与感知。钢琴作为西洋乐器中知名度最高的乐器之一，其演奏价值是不言而喻的。教师要让学生仔细领会钢琴的演奏价值以及演奏常识等知识，进而将钢琴演奏正確理念与左手演奏技能学习融会贯通，更好地把控整个钢琴演奏节奏。
传统钢琴教学中，尤其是针对左手演奏技巧的教学，教师往往都采用先示范，然后引领学生模仿教师完成弹奏练习的模式。这样的教学模式比较单一，学生自身的艺术造诣得不到展现，所以，教师需要安排学生系统地学习左手演奏原理。而仅仅对于理论知识进行学习是远远不够的，尤其是对于高校钢琴专业而言，这门专业本身就是面向表演实践的专业类型，我们应当为学生安排多元化实践训练，让高校学生能够在更贴近今后表演环境的情境下研究左手演奏技巧的具体应用方法，还要对学生的表演过程加以记录，在演奏完成后跟学生共同探讨其演奏当中存在的不足之处，以实现锻炼学生实战能力和心理素质的目标。
二、加强基础技巧教学，重视左手技能教学
说到左手钢琴演奏技巧，并不是字面上的单独使用左手进行钢琴演奏，而是要通过左右手的良好配合将整个演奏更协调、顺畅地完成。所以，左手钢琴演奏技巧的进阶提升是需要扎实的钢琴演奏功底作为基础的，如果学生不具备很强的钢琴演奏基本功，自然无法在更高难度的左手演奏技能学习中保持竞争力。学生不要怕自己问出的问题太简单而教师不屑回答，教师就应当从基础知识讲起，将钢琴重音移位、弱起音色部分等训练内容反复讲解、总结，并通过定期考查的方式巩固学生的基础知识。
教师应当多重视对学生钢琴演奏过程中动作细节的纠正，很多时候，正是因为学生平时不良的演奏习惯导致他们在今后的演奏表演当中未达到完美的效果。教师可以通过展示著名钢琴演奏家的演出视频、图片等方式，带领学生进行最基本的动作纠正，反复利用多媒体播放器点拨学生左手演奏动作姿态和手势技巧等等。
三、练习复调钢琴曲目，重视左手技能教学
所谓的复调，顾名思义就是一种多声部音乐形式，在复调钢琴曲目中往往会体现更多元化的音乐形象，为了诠释好音乐作品的内容，在复调钢琴曲目演奏过程中，学生需要依照每一个声部进行单独旋律的演奏，这就更加考查学生左右手的配合程度，纯熟的左手钢琴演奏技巧能够将复调钢琴曲目当中各个声部有机融合在一起，听众在欣赏钢琴演奏的时候也会感受到整个表演的流畅度。所以，在高校钢琴演奏专业教学中，会经常通过布置复调钢琴曲目演奏来考查学生左手演奏技能。复调钢琴曲目的练习任务能够让学生更好地掌握左手演奏技能，提升自身专业素养。
复调钢琴曲目练习对学生左手演奏技能提升有着很显著的效果，但也正因为复调钢琴曲目声部较多，练习起来难度较大。在最开始开展教学时，教师则可以考虑利用分手练习的方式布置练习任务，以此来达到教学过渡的目的。教师让学生先分别使用左手、右手完成曲目演奏的尝试，当学生能够很好地完成分手演奏练习以后，再考虑进行整合练习。另外，教师通过复调曲目练习，还可以很好地帮助学生进行各个手指的锻炼，经过长时间复调曲目练习以后，学生十指的独立性大大增强，在正式钢琴演奏和表演当中也会更好地完成对于作品内容的呈现，使演奏更具感染力。
总而言之，在高校钢琴演奏教学中，教师应当注重对于学生左手演奏能力的提升，及时转变教学观念，并有针对性地制定复调钢琴曲目练习任务，让学生在平时练习中打下扎实基础，不断完善学生演奏技能，为其今后钢琴演奏表演生涯做铺垫。
参考文献：
[1]向颖.浅谈如何在钢琴教学中提高学生左手的弹奏技巧[J].艺术科技，2015（06）.
[2]谷月.浅析钢琴演奏教学中的左手训练策略[J].戏剧之家，2016（06）.
（作者简介：沈弘，女，硕士研究生，广西财经学院，研究方向：钢琴演奏与教学）（责任编辑 葛星星）
关键词：钢琴演奏 左手技能 教学 策略
随着时代的进步，越来越多的家长将学生送到艺术类高校进行乐器演奏专业的进修学习。而钢琴作为世界流行乐器之王，在世界范围内有着广泛的受众，高校学生要想达到较高的钢琴演奏水平则需要不断打磨自身演奏技巧，强化左手演奏技能的学习。接下来，笔者将从三个方面简单介绍如何在钢琴演奏教学中完成左手技能教学。
一、更新钢琴教学理念，重视左手技能教学
在钢琴演奏中，左手一般都用于在演奏中完成伴奏声部和旋律声部的弹奏任务，虽然这些弹奏任务看似不显眼，但在整个演奏过程中有着极其重要的作用，真正了解音乐、了解钢琴演奏的专业人士往往会更仔细地观察钢琴演奏者的左手演奏技能掌握程度。教师需要加强自身专业素养提升，在教学过程中不断学习先进的钢琴演奏教学理念，让学生能在学会各种钢琴演奏技巧的同时，对于钢琴乐器本身加以深入研究与感知。钢琴作为西洋乐器中知名度最高的乐器之一，其演奏价值是不言而喻的。教师要让学生仔细领会钢琴的演奏价值以及演奏常识等知识，进而将钢琴演奏正確理念与左手演奏技能学习融会贯通，更好地把控整个钢琴演奏节奏。
传统钢琴教学中，尤其是针对左手演奏技巧的教学，教师往往都采用先示范，然后引领学生模仿教师完成弹奏练习的模式。这样的教学模式比较单一，学生自身的艺术造诣得不到展现，所以，教师需要安排学生系统地学习左手演奏原理。而仅仅对于理论知识进行学习是远远不够的，尤其是对于高校钢琴专业而言，这门专业本身就是面向表演实践的专业类型，我们应当为学生安排多元化实践训练，让高校学生能够在更贴近今后表演环境的情境下研究左手演奏技巧的具体应用方法，还要对学生的表演过程加以记录，在演奏完成后跟学生共同探讨其演奏当中存在的不足之处，以实现锻炼学生实战能力和心理素质的目标。
二、加强基础技巧教学，重视左手技能教学
说到左手钢琴演奏技巧，并不是字面上的单独使用左手进行钢琴演奏，而是要通过左右手的良好配合将整个演奏更协调、顺畅地完成。所以，左手钢琴演奏技巧的进阶提升是需要扎实的钢琴演奏功底作为基础的，如果学生不具备很强的钢琴演奏基本功，自然无法在更高难度的左手演奏技能学习中保持竞争力。学生不要怕自己问出的问题太简单而教师不屑回答，教师就应当从基础知识讲起，将钢琴重音移位、弱起音色部分等训练内容反复讲解、总结，并通过定期考查的方式巩固学生的基础知识。
教师应当多重视对学生钢琴演奏过程中动作细节的纠正，很多时候，正是因为学生平时不良的演奏习惯导致他们在今后的演奏表演当中未达到完美的效果。教师可以通过展示著名钢琴演奏家的演出视频、图片等方式，带领学生进行最基本的动作纠正，反复利用多媒体播放器点拨学生左手演奏动作姿态和手势技巧等等。
三、练习复调钢琴曲目，重视左手技能教学
所谓的复调，顾名思义就是一种多声部音乐形式，在复调钢琴曲目中往往会体现更多元化的音乐形象，为了诠释好音乐作品的内容，在复调钢琴曲目演奏过程中，学生需要依照每一个声部进行单独旋律的演奏，这就更加考查学生左右手的配合程度，纯熟的左手钢琴演奏技巧能够将复调钢琴曲目当中各个声部有机融合在一起，听众在欣赏钢琴演奏的时候也会感受到整个表演的流畅度。所以，在高校钢琴演奏专业教学中，会经常通过布置复调钢琴曲目演奏来考查学生左手演奏技能。复调钢琴曲目的练习任务能够让学生更好地掌握左手演奏技能，提升自身专业素养。
复调钢琴曲目练习对学生左手演奏技能提升有着很显著的效果，但也正因为复调钢琴曲目声部较多，练习起来难度较大。在最开始开展教学时，教师则可以考虑利用分手练习的方式布置练习任务，以此来达到教学过渡的目的。教师让学生先分别使用左手、右手完成曲目演奏的尝试，当学生能够很好地完成分手演奏练习以后，再考虑进行整合练习。另外，教师通过复调曲目练习，还可以很好地帮助学生进行各个手指的锻炼，经过长时间复调曲目练习以后，学生十指的独立性大大增强，在正式钢琴演奏和表演当中也会更好地完成对于作品内容的呈现，使演奏更具感染力。
总而言之，在高校钢琴演奏教学中，教师应当注重对于学生左手演奏能力的提升，及时转变教学观念，并有针对性地制定复调钢琴曲目练习任务，让学生在平时练习中打下扎实基础，不断完善学生演奏技能，为其今后钢琴演奏表演生涯做铺垫。
参考文献：
[1]向颖.浅谈如何在钢琴教学中提高学生左手的弹奏技巧[J].艺术科技，2015（06）.
[2]谷月.浅析钢琴演奏教学中的左手训练策略[J].戏剧之家，2016（06）.
（作者简介：沈弘，女，硕士研究生，广西财经学院，研究方向：钢琴演奏与教学）（责任编辑 葛星星）