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从化学学科观念、化学学科思维和化学学科价值追求角度分析探讨"平衡移动方向与转化率之间的关系"教学,以促进学生平衡观的发展,落实学科核心素养培养目标,切实提升了学生的化学学习能力。
“化学平衡移动方向与转化率的关系”课例研究
【摘 要】
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从化学学科观念、化学学科思维和化学学科价值追求角度分析探讨"平衡移动方向与转化率之间的关系"教学,以促进学生平衡观的发展,落实学科核心素养培养目标,切实提升了学生的
【机 构】
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佛山市第一中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2018年01期
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