理论与实践一体化教学模式的探析

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职业教育的宗旨是培养具有基本专业理论知识和熟练操作技能的适应生产、管理、服务第一线的应用性、技能型人才。传统教学模式是理论教学与实习教学分别进行,各自为政,互不干涉。理论教师注重理论知识讲解,实习教师注重实际操作,理论教学与实习教学严重脱节,不但给学生的学习造成很大困难,也造成了重复教学和资源浪费,更影响了教学质量的提高和应用性、技能型人才的培养。 The purpose of vocational education is to cultivate the practical and skilled talents who adapt to the first line of production, management and service with basic professional theoretical knowledge and skilled operation skills. The traditional teaching mode is that the theory teaching and the practice teaching are carried out separately, each acting its own way and not interfering with each other. Theoretical teachers pay attention to theoretical knowledge, practical teachers pay attention to practical operation, theoretical teaching and practice teaching serious disconnect, not only for students to study great difficulties, but also resulted in duplication of teaching and waste of resources, but also affect the improvement of teaching quality and applicability , Skilled personnel training.
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