【摘 要】
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新编九年义务教育小学数学教材的例题，可分为“铺垫型”、“说理型”、“规范型”、“探讨型”、“实践型”，这些题型组成一个有序的题组。这样编排加强了教材的整体性，使教法、
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新编九年义务教育小学数学教材的例题，可分为“铺垫型”、“说理型”、“规范型”、“探讨型”、“实践型”，这些题型组成一个有序的题组。这样编排加强了教材的整体性，使教法、学法、教材融于一体。怎样发挥不同题型的功能，是上好新教材的关键。铺垫型——多少要恰当铺垫?
New nine-year compulsory education in primary school mathematics textbook examples, can be divided into “bedding”, “rational”, “normative”, “exploration”, “practical”, these questions form an orderly group . This arrangement to strengthen the integrity of teaching materials, teaching, learning, teaching materials into one. How to play different types of questions is the key to good new textbooks. Mat type - how much should be properly paved?
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