【摘 要】
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德育教育是培育学生完善人格,提高学生道德素质的重要途径同时还是学校所有工作的目的与归宿所在.过去的小学德育工作主要是以理论说教为主,常常会忽视与学生的生活实践建立
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德育教育是培育学生完善人格,提高学生道德素质的重要途径同时还是学校所有工作的目的与归宿所在.过去的小学德育工作主要是以理论说教为主,常常会忽视与学生的生活实践建立密切的关系,没有兼顾到学生的个体差异性,影响到学生良好道德品质的形成和德育工作有效性的提升.在全社会高度关注学生思想道德素质培养的背景下,学校以及广大教师要积极探究提高德育工作有效性的方法,保证德育工作策略和小学生成长发育规律相适应.
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