我的课程我做主——创课在课外阅读分享课后的运用

来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sun383407949
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《新课程标准》要求教学要以学生为中心,突出学生学习的主体地位,教师是教学的指导者和协助者.学讲课堂更是突出学生的自学、互学、问学、“教”学、悟学.
其他文献
目的探讨三维适形放疗在宫颈癌根治术后治疗的可行性及临床优势。方法选取90例宫颈癌患者,其中观察组46例为三维适形放疗组,对照组44例为常规放射治疗组,综合评价两种治疗方
现阶段随着我国不断快速发展与普及信息技术,促使网络数据库不断扩大行业应用系统的规模,也使得所产生的数据越来越多。因此大部分的企业将几个数据集中在一起,逐渐形成特别
在分析J2EE架构和系统功能的基础上,围绕高效、复用和安全等特性,研究了访问数据库技术的优化、EYB和JavaBean的设计策略、Struts调用EJB的全过程及Junit测试技术,并提出用回压
【摘要】随着人工智能技术(AI)的飞速发展,教育人工智能成为教育研究者关注的热点,面对这样机遇与挑战并存的新时代,传统的优秀语文教师素养并不能在这激流翻浪中站稳跟脚,不能使语文教师在新时代教学中实现自身区别于AI的独特价值。目前,教育人工智能的应用与发展主要集中在数据挖掘、深度学习、人机交互、智能代理、学习分析等领域,未来AI在语文文化知识储备量、学生学习分析、语文学习情境创设、教学效率等方面超越
【摘要】交互式电子白板已经进入了每个教室,在培智学校的写字教学中使用交互式电子白板急速、充分发挥了电子白板的技术优势,能够有效提高培智学校写字教学的质量。文章结合教学实践,谈谈如何合理使用交互式电子白板,在培智写字教学中促使学生主动写字,乐于写字,从而优化培智学校的写字教学。  【关键词】交互式电子白板;智障学生;写字教学  交互式电子白板走进了培智学校的写字课堂,它结合了传统的教学与当前的信息技
随着因特网和信息系统的快速发展,信息资源迅速膨胀,使得信息集成技术成为目前的研究热点。为了解决目前对校园信息资源缺乏有效管理手段的问题,提出了一个基于数据网格技术
BREW是一种嵌入式开发应用平台,提供一个高效、低成本、可扩展的应用程序执行环境(AEE),在BREW平台上开发的应用程序可无缝植入任何移动设备。为使移动设备有效地支持地理信息系统的服务,提出了基于固定主机——移动设备的两级结构。通过对一款自行设计的运行于BREW平台上的系统的介绍,说明如何解决移动设备硬件的低配置与地理信息系统对硬件高需求之间的矛盾,并详细介绍了为解决这一矛盾而提出的分块技术与索
【摘要】在现阶段,如果想有效地强化观众对动漫作品的吸引力,必须在动漫设计当中融入具有很强创造性的现代插画。当今社会,随着人们对文化生活需求的增加和文化品位的提高,现代插画市场的规模正在不断扩大,如果在动漫设计当中插入现代插画,将会具有非常光明的前景。  【关键词】应用;动漫设计;现代插画一、动漫设计中现代插画的作用  作为一种非常重要而且潮流的传播媒介,现代插画不仅成为当今图书时代不能缺少的载体与
目的研究从皮下脂肪组织中分离人前脂肪细胞的可行性。方法从18-,-40岁成人皮下脂肪组织中以酶消化法分离得到前脂肪细胞。对分离的前脂肪细胞进行形态学观察;以免疫细胞化学
目的建立用RP-HPLC法测定替米沙坦血药浓度的分析方法.方法用RP-HPLC法将替米沙坦及内标同血浆杂质分离,以替米沙坦同缬沙坦峰高比对其浓度进行线性回归,计算血药浓度.结果建