【摘 要】
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目的 探讨高血铅对儿童行为的影响。方法 选择血铅水平≥100μg/L的88例儿童作为高血铅组,血铅水平〈100μg/L的66例儿童作为对照组。采用铅中毒门诊问卷收集儿童一般信息与
【机 构】
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上海交通大学医学院附属新华医院发育行为儿童保健科教育部和上海市环境与儿童健康重点实验室上海市儿科医学研究所
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目的 探讨高血铅对儿童行为的影响。方法 选择血铅水平≥100μg/L的88例儿童作为高血铅组,血铅水平〈100μg/L的66例儿童作为对照组。采用铅中毒门诊问卷收集儿童一般信息与铅暴露来源,采用《Conners儿童行为量表》对两组儿童的品行问题、学习问题、心身障碍、冲动-多动、焦虑和多动指数6个行为因子进行评估,用多因素二元Logistic回归对血铅与儿童行为问题的关系进行分析。结果 对照组儿童母亲教育水平与家庭年总收入比高血铅组儿童高。在矫正相关混杂因素后,相对于对照组儿童而言,高血铅组儿童出现冲动-多
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